L’elaboració d’aquesta PAC 2 s’ha basat en un treball cooperatiu; amb les meves companyes de grup hem trobat la manera de treballar en un entorn, personalment novedós, d’una manera primerament més organitzada i després més adequada al moment de treball, i que finalment ens ha permès fer el que se’ns demanava, una WebQuest.
Els resultats immediats que proporciona l’elaboració de la WQ ens ha permès gaudir de la nostra feina. Hem tingut moments de manca de coordinació, problemes informàtics, treballar a la WQ totes a l’hora, però finalment ho hem pogut resoldre satisfactòriament.
És la primera vegada que faig una WebQuest i m’ha semblat molt interessant el fet d’elaborar-la i comprovar la seva utilitat. De la WebQuest destacaria tal i com se’ns especifica en les instruccions d’elaboració el fet de que no cal tenir coneixements informàtics específics per fer una WebQuest, i en canvi el resultat és atractiu, amb un disseny innovador, proper i realment força motivador.
L’elaboració de la nostre proposta de webquest correspon al nivell bàsic o d’intercanvi de coneixement sobre les diverses cultures en joc. L'objectiu era apropar-nos a una cultura del món antic per tal de que els alumnes aprenguin a valorar la importància d’aquesta cultura en el món modern i a partir d’aquí valorar la necessitat de conèixer altres cultures, per poder conviure amb elles. Partint del coneixement d’una determinada cultura incitem als alumnes a conèixer altres cultures i comparar-les, per tal que se n’adonin que hi ha diferències, però que hi ha molts trets iguals que ens apropen.
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
2 comentaris:
Hola Rosa,
la vostra webquest m'ha semblat molt creativa. Permet estudiar Egipte d'una manera molt motivadora i engrescadora. Trobo que l'avaluació és molt coherent amb el que s'ha proposat a les tasques.Enhorabona!!.
Fins aviat i sort.
Maria Dolors.
http://mdolorsmartin.blogspot.com/
Hola de nou Rosa!,
M’he tornat a mirar la vostra Webquest i analitzant-la amb més tranquil•litat he observat: que en la introducció es dona certa importància a la creativitat i llibertat(treballs en paper, power-point ,..segons la creativitat..). Però després es demana a tots els grups les mateixes tècniques de treball: tots han de presentar un power point.
Una altra aspecte que m’agradaria comentar-te és que malgrat s’intenta extrapolar els costums d’Egipte , la religió, la història... a les diferents cultures, no veig que es treballi la interculturalitat ja que, només a les conclusions es fa referència a la comparació amb la nostra cultura i a les similituds amb la resta però no es treballa en cap apartat.
En el procés he trobat a faltar la temporalització. Les tasques no estan explicades de manera molt clara.
I en l’avaluació m’ha sobtat que estigués en castellà i no en llengua catalana com la resta del treball.
Malgrat aquestes petites matitsacions trobo molt encertat partir d’un personatge com Indiana Jones per treballar l’Egipte. El fet de triar Egipte,” bressol de les civilitzacions”, les fotografies...m’ha encantat!
Una abraçada i molta sort!
Maria Dolors.
http://mdolorsmartin.blogspot.com/
Publica un comentari a l'entrada